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Kompetent Betätigungsanliegen und – ziele von erfahrenen Klient:innen in Einrichtungen formulieren!
Was du mitnimmst:
Referenten: Ellen Romein und Harald Trees
Investition: 240,00€
für dieses Seminar benötigst du Ellens Buch: „Durch Betätigung und Klientenzentrierung Teilhabe verbessern“
Fortbildungspunkte: 5
Mit maximal 10 Teilnehmer:innen findet ein intensives Arbeiten und inspirierender Austausch statt!
Startest du oder wartest du?
Der Markt für Fachkräfte ist leer gefegt und deine Zeitungsausschreibung ist ohne Erfolg und kostet nur Geld. Nicht, wenn du richtig suchst. Mit uns erarbeitest du dir in 2,5 Tagen eine wirkungsvolle, professionelle und digitale Mitarbeiteransprache.
Was du mitnimmst:
Referenten: Jessica Liers und Jan Bargfrede
Investition: 999,00€
Fortbildungspunkte: 20
!!Begrenzte Teilnehmerzahl!! Maximal 8 Teilnehmer für garantierte Intensivbetreuung und gegenseitige Inspiration
Startest du oder wartest du?
Vertiefe in 3 Modulen dein Wissen rund um das COPM und werde sicher in der Anwendung des Assessments in 3 Modulen
Modul 1: Betätigung und COPM (Was)
Modul 2: Klientenzentrierung und COPM (Wie)
Modul 3: COPM bei unterschiedlichen Klientengruppen; COPM im Therapieprozess (bei wem und wann)
Was du mitnimmst:
Referenten: Ellen Romein und Carmen Spielbichler
Investition: 697,00€
für alle 3 Module benötigst du Ellens Buch: „Durch Betätigung und Klientenzentrierung Teilhabe verbessern“
Fortbildungspunkte: 24
Startest du oder wartest du?
Die Sexualität von Klient:innen kann aufgrund von Krankheit eingeschränkt oder verändert sein. Doch leider fühlen sich meist sowohl Klient:innen als auch Therapeut:innen unwohl dabei, diese Themen anzusprechen. Dabei hat dies nachweislich positive Effekte auf die therapeutische Beziehung, erhöht die Lebensqualität und hat somit Einfluss auf eine erfolgreiche ganzheitliche sowie klientenzentrierte Behandlung.
Wie und wann Du sexuelle Anliegen von Klient:innen im therapeutischen Rahmen souverän besprechen und ergotherapeutisch behandeln kannst und welchen Einfluss Krankheit auf Sexualität hat, wird im Rahmen der 2-tägigen Fortbildung in einem Mix aus sexualwissenschaftlicher Theorie sowie praxisnaher Beispiele exemplarisch vermittelt.
Was du mitnimmst:
Referentin: Katja Stolte
Investition: 580,00€
Fortbildungspunkte: 16
Startest du oder wartest du?
Tricky Teens ist ein Konzept, das bei den Stärken und Fähigkeiten der Jugendlichen mit AD(H)S ansetzt. Wir haben es aus unserer Praxis mit Jugendlichen heraus entwickelt. Mit Spass, Tipps und Tricks erfahren die Jugendlichen, dass Lernen nicht nur anstrengend sein muss.
Was du mitnimmst:
Referentinnen: Doris Reveland
Investition: 580,00€
Fortbildungspunkte: 16
Startest du oder wartest du?
„Ich lenke den Blick der Menschen auf das, was ihr tägliches Leben ausmacht und damit Einfluss auf ihre Gesundheit hat.“
Mit „Lebe dein Leben gut“ hat Gabriele Woick ein Reflexionsinstrument ausgearbeitet, welches sowohl in der Therapie, als auch im Rahmen von Präventionsangeboten genutzt werden kann. An diesem Tag lernst du das Instrument und seine Anwendbarkeit kennen
Referentin: Gabriele Woick
Investition: 290,00€
Fortbildungspunkte: 8
Startest du oder wartest du?
Du behandelst als extern:e Therapeut:in in Pfelegeeinrichtungen? Du möchtest klientenzentriert und betätigungsbasiert in diesem Kontext arbeiten, weißt aber nicht genau wie. Wir schauen gemeinsam über den Tellerrand und finden Möglichkeiten körperlich und kognitiv stark eingeschränkten Klinet:innen sinnvolle Betätigungen zu ermöglichen (auch in Zusammenarbeit mit der Pflege).
Auf den neusten Stand gebracht freust du dich kreative und individuelle Lösungen zu entwickeln und Betätigungen wieder möglich zu machen. Wir geben dir Orientierung und Sicherheit.
Was du mitnimmst:
Referentin: Gaby Kirsch und Anika Loef
Investition: 580,00€
Fortbildungspunkte: 16
Startest du oder wartest du?
Wir scoren gemeinsam einige AHA- Videos von Kindern in unterschiedlichen Altersgruppen, wir schauen die Itemhierarchie an. Anhand von einigen Artikeln besprechen wir einige Studien über die Entwicklung von Handfunktion bei Kindern mit Hemiparese und was dies für die Therapie bedeuten kann.
Dieses Seminar richtet sich ausschließlich an Kolleg:innen, die den AHA-Kalibrierungskurs erfolgreich abgeschlossen haben.
Was du mitnimmst:
Referentin: Ellen Romein
Investition: 180,00€
Fortbildungspunkte: 5
Startest du oder wartest du?
Das Thema Grafomotorik begegnet dir immer wieder in der Arbeit mit Kindern? Kinder, die keine Lust haben zu malen, eine verkrampfte Stifthaltung zeigen oder ständig die Hand ausschütteln müssen?
„Wir werden Stiftprofis! Topfit in die Schule“ ist ein grafomotorisches Gruppentraining für Vorschulkinder, das auch in der Einzeltherapie angewendet werden kann. Ein betätigungsorientierter Leitfaden für deine Therapie, in der du die Kinder befähigst die Voraussetzungen für den Schrifterwerb in der Schule zu erlangen.
An diesen 2 Tagen lernst du das Training „Wir werden Stiftprofis! Topfit in die Schule“ kennen und wendest es praktisch an.
Was du mitnimmst:
Referentin: Vera Henkel
Investition: 580,00€
Fortbildungspunkte: 16
Startest du oder wartest du?
Werde die „Managerin des ersten Eindrucks“. Sowohl am Telefon, als auch im persönlichen Kontakt ist der Empfang eine unterschätzte Schnittstelle in der Kommunikation zwischen Praxis und Klient. Das Potential dieser Position zu stärken ist Inhalt dieses Seminars.
Was du mitnimmst:
Referenten: Jessica Liers und Matthias Laußmann
Investition: 580,00€
Fortbildungspunkte: 16
Startest du oder wartest du?
Der Teilhabestatus im Klinikkontext – Zur Ermittlung von Betätigungsanliegen im Klinikkontext (TSK) ist ein ergotherapeutisches Assessment, um Betätigungsanliegen im Klinikkontext zu ermitteln, daraus Therapieziele für die Interventionen zu formulieren und die ergotherapeutische Behandlung anhand der Zufriedenheit der Ausführung von Betätigungen messbar zu machen. Im Fokus des Messinstrumentes stehen die Klientenzentrierung sowie die Betätigungsorientierung, Kernelemente der ergotherapeutischen Arbeit.
Was du mitnimmst:
Referenten: Franziska Schüßler und Robert Striesow
Investition: 580,00€
Fortbildungspunkte: 16
Startest du oder wartest du?
Sichtbarkeit ist ein Rohstoff, wie Mehl für den Bäcker- Wie positionierst du dich auf dem Markt und zeigst deine gute Arbeit?
Nutze eine „gelenkte Sichtbarkeit“ digital und effizient für die Außendarstellung deiner Praxis:
Was du mitnimmst:
Referenten: Jessica Liers und Jan Bargfrede
Investition: 290,00€
Fortbildungspunkte: 6
Startest du oder wartest du?
Auch diese Herausforderung erfolgreich meistern: Betätigungsanliegen und Teilhabestatus schwerbetroffener Klient: innen (z.B. Wachkoma, nicht sprechende Personen) erfassen und formulieren.
Was du mitnimmst:
Referenten: Ellen Romein und Harald Trees
Investition: 240,00€
für dieses Seminar benötigst du Ellens Buch: „Durch Betätigung und Klientenzentrierung Teilhabe verbessern“
Fortbildungspunkte: 5
Mit maximal 10 Teilnehmer:innen findet ein intensives Arbeiten und inspirierender Austausch statt!
Startest du oder wartest du?
In diesen 2 Tagen lernst du Strategien und Methoden für eine klientenzentrierte, betätigungsbasierte- und fokussierte Ergotherapie zu entwicklen und anzupassen.
Du bist Berufseinsteiger*in, eine langjährige Kolleg*in mit und ohne Erfahrung oder in der Lehre tätig? Wir laden alle ein, die neugierig darauf sind, gemeinsam mit uns ihre Erfahrungen und Gedanken zu ergotherapeutischen Interventionen zu reflektieren, unser Denken anzuspornen, Ideen/ Visionen zu entwickeln und unser ET- Profil zu schärfen- flexibel und dynamisch. Jede*r Teilnehmer*in schärft ihr/sein Profil genau dort, wo er/sie sich in der momentanen Berufsentwicklung befindet und bringt über die eigenen Erfahrungen Impulse in das Seminar.
Wir nutzen aktuelle ergotherapeutische Bezugsrahmen (z.B. PEO, OTIPM, CMOP-E), die nützlich sind, um unser Handeln zu reflektieren. Ganz im Sinne, dass der Therapieprozess inkl. der Interventionen in erster Linie ein pragmatischer und nicht theoretischer Ansatz ist, wird das Seminar sehr erlebnishah mit vielen Praxisbeispielen gestaltet. Sehr gern mit Praxisbeispielen von Teilnehmer*innen aus den unterschiedlichsten Arbeitsfeldern der Ergotherapie.
Was du mitnimmst:
Referentinnen: Gaby Kirsch und Melanie Hessenauer
Investition: 580,00€
Fortbildungspunkte: 16
Startest du oder wartest du?
An diesem Nachmittag lernst Du Möglichkeiten kennen, wie man das COPM als Assessment zum Erfassen von Betätigungsanliegen von Klienten so im Unterricht verankern kann, dass die Lernenden zu absoluten Expert:innen werden. Sie starten damit alle ergotherapeutischen Prozesse mit Klient:innen in der theoretischen und praktischen Ausbildung immer im Top-Down Ansatz. Das COPM dient als klare Struktur und vermittelt gleichzeitig eine Vielzahl an Gesprächsführungskompetenzen, die für eine klientenzentrierte Ergotherapie unabdingbar sind.
Modul 1 (25.11.22 / 14.00-17.45 Uhr),Lernende als Expert:innen im COPM in allen Fachbereichen: Theorie-Praxis-Transfer anhand eines „Lernassessments“ in 3 Ausbildungsjahren
Modul 2 (17.3.23/ 14.00-17.45 Uhr),Lernende als Expert:innen im Umgang mit Betätigung in allen Fachbereichen: Theorie-Praxis-Transfer anhand eines selbstgesteuerten Kompetenzportfolios in 3 Ausbildungsjahren
Modul 3 (28.4.23/ 14.00-17.45 Uhr),Lernende als Expert:innen für Betätigungsanalysen in allen Fachbereichen: Betätigungsperformanz von Klient:innen durchgängig auf Ebene von Betätigung analysieren und bewerten
Modul 4 (26.5.23/ 14.00-17.45 Uhr),Betätigungszentrierte ET-Mittel Projekte in drei Ausbildungsjahren zeitgemäß gestalten.
Investition für die gesamte Reihe: 799,00€
Referentinnen: Maria Kohlhuber und Christine Aichhorn
Investition: 240,00€
Fortbildungspunkte: 5
Startest du oder wartest du?
Überzeuge auch therapieerfahrene, „alte Hasen“, von betätigungszentrierter Ergotherapie und hole ihren Alltag in die Therapie.
Was du mitnimmst:
Referentinnen: Ellen Romein und Harald Trees
Investition: 240,00€
für dieses Seminar benötigst du Ellens Buch: „Durch Betätigung und Klientenzentrierung Teilhabe verbessern“
Fortbildungspunkte: 5
Mit maximal 10 Teilnehmer:innen findet ein intensives Arbeiten und inspirierender Austausch statt!
Startest du oder wartest du?
Eine BISU ist eine abrechnungsfähige Leitung, die wir als Ergotherpeut*innen als zusätzliche Leistung der Krankenkasse durchführen können. Sie ermöglicht uns den/ die Klient*in in seinem/ ihrem Alltag bei einer Betätigung zu beobachten und Personen aus dem Umfeld zu beraten.
Warum also nicht machen??
Was du mitnimmst:
Referentinnen: Jessica Liers
Investition: 240,00€
Fortbildungspunkte: 5
Startest du oder wartest du?
Anhand von Klientenbeispielen interpretierst du gemeinsam mit Melanie die Ergebnisse verschiedener Assisting Hand Assessments (AHA). Du lernst, wie du das AHA nutzen kannst, um zielgenaue Interventionen zu planen und durchzuführen.
Was du mitnimmst:
Referentin: Melanie Hessenauer
Investition: 180,00€
Fortbildungspunkte: 5
Dieser Kurs richtet sich an Interessierte, die bereits den AHA- Kalibrierungskurs erfolgreich abgeschlossen haben.
Startest du oder wartest du?
Aufbauend auf den Klientenbeispielen aus „AHA- es geht weiter“ findest du gemeinsam mit Melanie heraus, welche weiteren Interventionen für Kinder mit unilateraler Zerebralparese erfolgsversprechend sind.
Was du mitnimmst:
Referentin: Melanie Hessenauer
Investition: 150,00€ (AHA- Experten- Preis)
Fortbildungspunkte: 5
Dieser Kurs richtet sich an Interessierte, die bereits den AHA- Kalibrierungskurs+ AHA-es geht weiter erfolgreich abgeschlossen haben.
Startest du oder wartest du?
„Der Mini-Aktivitäten Ansatz (MAA) hilft Resilienz zu stärken. Mit den von uns entwickelten Karten kann der Therapiefokus ergänzt werden, damit die Stärkung der Resilienz und gesundheitsfördernder Faktoren von Beginn an in der Therapie mitberücksichtigt werden. Dieser Workshop inspiriert und befähigt zum Anwenden des MAA in der Praxis und soll ein freudiger, eigen-Resilienz stärkender Tag für uns alle werden :-).“
Was du mitnimmst:
Referentinnen: Barbara Aegler und Chantal Wildhaber-Phillips
Investition: 290,00€
Für diesen Kurs benötigst du das MAA- Kartenset. Du kannst es im Kurs (zum günstigeren Preis) erwerben oder mitbringen, wenn du es schon besitzt.
Fortbildungspunkte: 8
Startest du oder wartest du?
„Wir haben ein Konzept entwickelt, das uns die Arbeit mit Klient*innen mit Überlastungssyndromen erleichtert (von Tennisellbogen, De Quervain bis Ganglion). Neugierig? Gerne geben wir dir vertieft Einblick in dieses Konzept und hoffen, es erleichtert und beflügelt deine Arbeit gleichermaßen wie unsere. Wir unterrichten dazu auch in Holland, Österreich und der Schweiz.“
Was du mitnimmst:
Referentinnen: Barbara Aegler und Chantal Wildhaber-Phillips Investition: 290,00€
Fortbildungspunkte: 8
Startest du oder wartest du?
Wie können Therapeuten ihre Klienten bei Veränderungen im Alltag optimal unterstützen? Im Bereich «Behaviour Change» hat die Forschung in den letzten 5 Jahren einige neue Erkenntnisse erlangt.
Was du mitnimmst:
Referentinnen: Barbara Aegler und Chantal Wildhaber-Phillips Investition: 290,00€
Fortbildungspunkte: 8
Startest du oder wartest du?
Du steigst mit uns in das Boot der selbstgesteuerten Ergotherapieausbildung! Wir lassen Dich teilhaben an unserem Konzept der Portfolios mit dem Titel „Vom Kompetenzprofil zum Berufsprofil“ für das wir 2017 den Innovationspreis in Deutschland gewonnen haben. Unserer Meinung nach braucht die Ergotherapie starke, selbstsichere Persönlichkeiten, die mutig genug sind Prozesse selbst in die Hand zu nehmen. So sind Ergotherapeuten in der Lage auch Klient:innen zu befähigen in eine aktive Rolle zu kommen und ihre Prozesse in der Ergotherapie selbstverantwortlich zu steuern. Diese Persönlichkeitsentwicklung begleiten wir mit Hilfe eines Portfolios und individueller Mentorenarbeit.
Modul 1 (25.11.22 / 14.00-17.45 Uhr),Lernende als Expert:innen im COPM in allen Fachbereichen: Theorie-Praxis-Transfer anhand eines „Lernassessments“ in 3 Ausbildungsjahren
Modul 2 (17.3.23/ 14.00-17.45 Uhr),Lernende als Expert:innen im Umgang mit Betätigung in allen Fachbereichen: Theorie-Praxis-Transfer anhand eines selbstgesteuerten Kompetenzportfolios in 3 Ausbildungsjahren
Modul 3 (28.4.23/ 14.00-17.45 Uhr),Lernende als Expert:innen für Betätigungsanalysen in allen Fachbereichen: Betätigungsperformanz von Klient:innen durchgängig auf Ebene von Betätigung analysieren und bewerten
Modul 4 (26.5.23/ 14.00-17.45 Uhr),Betätigungszentrierte ET-Mittel Projekte in drei Ausbildungsjahren zeitgemäß gestalten.
Investition für die gesamte Reihe: 799,00€
Referentinnen: Maria Kohlhuber und Christine Aichhorn
Investition: 240,00€
Fortbildungspunkte: 5
Startest du oder wartest du?
Wie helfe ich Klient*innen dabei, eigene Lösungen zu finden? Wie gebe ich ihnen das Vertrauen, dass sie ein gewünschtes Ziel erreichen können? Was sind wirksame Strategien, um sie bei der Umsetzung zu unterstützen?
All dies gelingt durch die systemisch-lösungsorientierte Therapie!
Was du mitnimmst:
Instrumente aus der systemisch- lösungsorientierten Therapie zur:
Referentin: Gesa Döringer
Investition: 580,00
Fortbildungspunkte: 16
Startest du oder wartest du?
Du lernst konsequent mit den Lernenden die Evaluationsphase im Top-Down ET Prozess weiterzugehen. Betätigungsanalysen sind in aller Munde, aber wie gelingt es diese nicht-standardisiert mit Hilfe des „Occupational Therapy Intervention Process Model“ (OTIPM – neuer Name „Powerful Practice“) in der theoretischen und praktischen Ausbildung zu etablieren? Hier bieten wir Dir unsere Erfahrung aus über 6 Jahren Unterrichtsentwicklung zu diesem Thema. Wir zeigen Dir Möglichkeiten, Module zum Thema Betätigungsanalyse zu stricken, Lehrende dazu zu qualifizieren und mit den Lernenden Betätigungsanalysen auch im Praxisbericht durchgängig über alle Praxisblöcke zu verankern.
Modul 1 (25.11.22 / 14.00-17.45 Uhr),Lernende als Expert:innen im COPM in allen Fachbereichen: Theorie-Praxis-Transfer anhand eines „Lernassessments“ in 3 Ausbildungsjahren
Modul 2 (17.3.23/ 14.00-17.45 Uhr),Lernende als Expert:innen im Umgang mit Betätigung in allen Fachbereichen: Theorie-Praxis-Transfer anhand eines selbstgesteuerten Kompetenzportfolios in 3 Ausbildungsjahren
Modul 3 (28.4.23/ 14.00-17.45 Uhr),Lernende als Expert:innen für Betätigungsanalysen in allen Fachbereichen: Betätigungsperformanz von Klient:innen durchgängig auf Ebene von Betätigung analysieren und bewerten
Modul 4 (26.5.23/ 14.00-17.45 Uhr),Betätigungszentrierte ET-Mittel Projekte in drei Ausbildungsjahren zeitgemäß gestalten.
Investition für die gesamte Reihe: 799,00€
Referentinnen: Maria Kohlhuber und Christine Aichhorn
Investition: 240,00€
Fortbildungspunkte: 5
Startest du oder wartest du?
Wir bieten Dir Ideen für die Ausgestaltung und Entwicklung von projektgesteuerten Unterrichtsmodulen. Dabei bekommst Du Einblicke, wo und wie du im Bereich der Fächer ET Mittel betätigungszentrierte Angebote im ET-Prozess gestalten kannst. Zudem zeigen wir Dir, wie handwerklich-gestalterischer Unterricht zeitgemäß im Hinblick auf Betätigung genutzt werden kann. Dazu stellen wir Dir exemplarisch zwei erprobte und immer wieder evaluierte Projekte vor: Projekt Weihnachtsbazar und Projekt gegenseitige Anleitung.
Modul 1 (25.11.22 / 14.00-17.45 Uhr),Lernende als Expert:innen im COPM in allen Fachbereichen: Theorie-Praxis-Transfer anhand eines „Lernassessments“ in 3 Ausbildungsjahren
Modul 2 (17.3.23/ 14.00-17.45 Uhr),Lernende als Expert:innen im Umgang mit Betätigung in allen Fachbereichen: Theorie-Praxis-Transfer anhand eines selbstgesteuerten Kompetenzportfolios in 3 Ausbildungsjahren
Modul 3 (28.4.23/ 14.00-17.45 Uhr),Lernende als Expert:innen für Betätigungsanalysen in allen Fachbereichen: Betätigungsperformanz von Klient:innen durchgängig auf Ebene von Betätigung analysieren und bewerten
Modul 4 (26.5.23/ 14.00-17.45 Uhr),Betätigungszentrierte ET-Mittel Projekte in drei Ausbildungsjahren zeitgemäß gestalten.
Investition für die gesamte Reihe: 799,00€
Referentinnen: Maria Kohlhuber und Christine Aichhorn
Investition: 240,00€
Fortbildungspunkte: 5
Startest du oder wartest du?
Die Einarbeitung neuer Mitarbeiter*inne ist mit einigen To-Dos verbunden. Wie du den Überblick behältst, dein neues Teammitglied bereits vor dem 1. Arbeitstag in das Team integrierst und wie die die Magie des 1. Arbeitstages nutzen kannst, erfährst du in diesem Seminar.
Denn, eine gute und strukturierte Einarbeitung schenkt dir langfristig Zeit, Geld und wirkt sich positiv auf deine Außendarstellung aus.
Was du mitnimmst:
Referentinnen: Swantje Kampe und Jessica Liers
Investition: 240,00€
Fortbildungspunkte: 5
Startest du oder wartest du?
Das Assisting Hand Assessment (AHA) misst und beschreibt, wie effektiv ein Kind mit einer unilateralen Beeinträchtigung seine Assistenzhand in beidhändigen Spielsituationen einsetzt. Es beurteilt den beidhändigen Einsatz hinsichtlich 20 handmotorischer Fertigkeiten und erhebt die tatsächliche Ausführung (Performanz) auf Aktivitätsebene. Das AHA ist ein Assessment für Kinder und Jugendliche mit unilateraler Cerebralparese und Plexusparese zwischen 18 Monaten und 18 Jahren.
Ein computerbasiertes Bewertungsformular überträgt die Ergebnisse in lineare, logit-basierte AHA-units (Bereich von 0-100). 100 AHA-units bedeuten einen effektiven Einsatz der Assistenzhand. Die sogenannte Itemhierarchie zeigt das individuelle Profil des Kindes. Hierüber analysiert die/ der Therapeut:in, welche Fertigkeiten das Kind noch braucht bzw. stärken sollte, um eine effektivere Assistenzhand zu entwickeln.
Das AHA ermöglicht uns Ressourcen und Einschränkungen im beidhändigen Einsatz objektiv zu dokumentieren, erfolgversprechende Interventionen zu wählen und deren Wirksamkeit zu überprüfen. Die erhaltenen Zahlenwerte belegen die Effizienz der Therapie und sind für Ärzt:innen und Kostenträger sehr aussagekräftig. Die Validität und Reliabilität des AHA sind in zahlreichen Studien belegt.
Weitere Informationen über das AHA auf der AHA-Website: www.ahanetwork.se
Was du mitnimmst:
Dieser Kalibrierungskurs besteht aus zwei Schritten:
Seminarunterlagen
Die Teilnehmer:innen erhalten ca. 2 Wochen vor Seminarbeginn Zugriff auf die Lernplattform coursio. Dort sind alle Unterlagen sowie die 4 Kinder zu finden, die von den Teilnehmer:innen nach dem Kurs zu bewerten sind. Das AHA-Manual erhalten die Teilnehmer:innen per Post.
Wichtiger Hinweis zur Kalibrierung:
Um die Kalibrierung abzuschließen sind der AHA-Spielekoffer / das Brettspiel für Jugendliche und 2 eigene Videoaufnahmen von AHA-Durchführungen erforderlich. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie eine Videoaufnahme Ihrer eigenen beiden Kalibrierungskinder anonymisiert an die Kursleitung senden dürfen.
Bestelladresse für den AHA-Testkoffer für Kinder (18 Monate bis 12 Jahre) und/oder das Brettspiel für Jugendliche: www.handfast-webshop.myshopify.com . Bitte bestellen Sie den Koffer bereits vor Beginn des Kurses, so dass Sie nach dem Kurs starten können.
Referentinnen: Melanie Hessenauer und Ellen Romein
Investition: 790€
zeitliche Investition: 3 online Tage+ ca.2,5 Tage Selbststudium für die Kalibrierung
Fortbildungspunkte: 40
Startest du oder wartest du?
Praxis mit Zukunft
Alte Brauerei 3
33098 Paderborn
Telefon: 05251 538 96 55
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